12月25日上午，萍乡学院与萍钢小学联合举办的“协同提质，共促发展”主题音乐示范课教研活动在萍钢小学音乐教室顺利开展。来自湘东区的二十余位音乐教师齐聚一堂，共同见证高校与小学教学协同的生动实践，探索音乐教育提质增效的新路径。

活动中，萍乡学院黄莎莉老师呈现了一节精彩的示范课《嘎达梅林》。她以电影音乐为引，巧妙导入蒙古族呼麦艺术，生动讲解其独特魅力；围绕歌曲背景与人声特点展开教学，融入发声练习与旋律分析，并拓展介绍马头琴相关知识。通过演奏版与演唱版的对比聆听，学生得以多维度感受音乐表现力，整节课知识传递、演唱实践与文化拓展环环相扣，展现了扎实的教学素养与鲜明的课堂魅力。

示范课后，黄莎莉老师围绕教学目标设定、教学思路设计、教学环节落实等方面作详细说课，全面分享了教学设计理念、备课经验。在评课研讨环节，参会教师充分交流、深入研讨，现场氛围热烈。湘东区音乐教研员李嘉琪对示范课给予高度评价，指出本节课将民族音乐文化与课堂教学深度融合，教学环节层层递进、逻辑清晰，具有很高的示范价值。其他参会教师纷纷表示，示范课教学思路新颖、方法科学，学生的优秀课堂表现也印证了校地协同育人的良好成效，为基层音乐教学实践提供了宝贵经验与有益借鉴。

本次活动不仅实现了教学技能的展示交流，更推动了高校与基础教育阶段教育理念的融合。活动进一步强化了区域音乐教育工作者的协作共识，有效深化了“高校－小学”协同教研模式实践，生动践行了“协同提质、共促发展”的活动主旨。