萍学院发〔2017〕56号

关于印发《萍乡学院迎接2018年学士学位

授权专业增列审核的工作方案》的通知

各有关二级学院、部门：

《萍乡学院迎接2018年学士学位授权专业增列审核的工作方案》经校领导同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

萍乡学院

2017年12月18日

萍乡学院迎接2018年学士学位授权专业

增列审核的工作方案

2016年，我校成为具有学士学位授予权的普通高等学校，机械设计制造及其自动化、电子信息工程、无机非金属材料工程、英语、汉语言文学等五个专业已获得学士学位授予权。根据江西省学位委员会《关于调整学士学位授权专业增列审核工作的通知》（赣学位〔2015〕7号）要求，2018年，我校的小学教育（师范）、数学与应用数学（师范）和视觉传达设计三个本科专业可按程序开展学士学位授权专业增列审核的申报工作。为了做好本次学士学位授权专业增列审核迎评工作，确保顺利取得学士学位专业增列授权，特制定本工作方案。

一、组织机构和工作职责

迎评组织机构分为学校迎评组织机构和相关二级学院迎评组织机构。

（一）学校迎评组织机构

1.成立萍乡学院学士学位授权专业增列审核迎评工作领导小组。

组　长：郭　伟

副组长：肖文福、彭　豪、易逢荣、吴春晓、黄绍斌、

史小力、李良松、陈　锋

成　员：贺晓梅、徐一峰、王　强、曾　方、张义良、

彭友花、高建宏、邓　坤、邓爱平、危　亮

迎评工作领导小组全面负责学校学士学位授权专业增列审核迎评工作，主要职责包括：

（1）研究制定迎评工作方案；

（2）协调解决迎评工作中的重要问题，监督控制评建过程；

（3）审定《申请学士学位授权专业简况表》、自评报告等材料，提出自评结果建议。

2.领导小组下设迎评工作办公室（迎评办），挂靠教务处。

主　任：肖文福

副主任：贺晓梅、徐一峰、王　强、曾　方、张义良

成　员：邓爱平、危　亮

迎评办负责学士学位授权专业增列审核迎评工作的组织实施，主要职责包括：

（1）研究制订迎评工作方案和阶段性安排，落实各阶段的工作安排；

（2）调研并提出解决问题的意见和建议；

（3）督促与检查迎评工作进度；

（4）负责指导与督促相关二级学院参评专业评估材料的整理编档工作，以及材料送审工作；

（5）与省学位办、有关专家进行联络。

（二）相关二级学院迎评组织机构

相关二级学院成立迎评工作组，由二级学院院长任组长，成员包括二级学院党政班子成员、参评专业负责人、相关教研室主任、办公室主任、任课老师等。

二级学院迎评工作组主要职责包括：

（1）贯彻落实学校迎评领导小组的工作部署，协调本学院参评专业学士学位授权审核评建工作；

（2）组织教师学习学士学位授权审核迎评工作方案，掌握评审指标体系；

（3）制订参评专业学士学位授权审核迎评工作方案，分解迎评工作任务，落实目标责任，细化工作安排；

（4）按要求保质保量完成目标责任工作；

（5）负责组织填报《申请学士学位授权专业简况表》，撰写专业自评报告及汇报材料，整理自评支撑材料；

（6）负责参评专业学士学位授权审核材料的整理编档工作等。

二、评审内容

本次评审主要对照省学位办制定的《江西省普通高等学校学士学位授权专业评审指标体系》（见附件），突出以人才培养为核心，对参评专业的办学水平和人才培养质量进行全面检查，主要包括专业建设、人才培养方案、教师队伍、教学条件及利用、教学过程及管理、实践教学、毕业设计（论文）等内容。

三、工作流程

学士学位授权增列审核工作采用各学士学位授权审核参评专业自我评估和我校聘请国内同行专家评估相结合的方式进行。

具体迎评工作流程如下：

1.成立迎评组织机构。学校成立迎评组织工作小组和迎评工作办公室，各相关二级学院按要求成立迎评工作组。

2.明确评审标准和要求。各学士学位授权审核参评专业应根据《江西省普通高等学校学士学位授权专业评审指标体系》的评审内容与标准，结合学校实际，进一步细化评审标准，明确评审要求。

3.填写专业简况表。各学士学位授权审核参评专业填写《申请学士学位授权专业简况表》。

4.开展自评自查。各学士学位授权审核参评专业对照评审标准，开展自评自查，摸清家底，找准问题，及时采取有效措施，查漏补缺，集中攻关，着力解决存在的突出问题。

5.形成自评报告和支撑材料。相关二级学院迎评工作组按照学校最终确定的迎评工作安排和要求，全面摸查、统计学士学位授权参评专业的基础数据，形成较完整的自评报告和支撑材料，并整理编档。

6.校内专家预评审。迎评办组织校内专家进行预评审，预评审主要依据各学士学位授权审核参评专业的自评报告和相应支撑材料，评审方式采取听取汇报、查阅材料和实地考察相结合的方式进行。

7.做好整改完善工作。根据预评审过程中发现的问题和不足，结合校内专家评审结果和改进建议，做好本学士学位授权审核参评专业的整改完善工作。

8.制定接待方案。各专业迎评工作组上报校外专家名单，并与评估专家进行充分沟通，制定接待方案。

9.实地评审。按要求聘请校外专家，组成评审专家组对参评专业的办学情况进行实地评审。实地评审每个专业为半天时间，主要程序为：

（1）召开评审会议，听取参评专业自评情况汇报，约15分钟；

（2）集中评阅有关申报材料，抽检教育教学档案，并就有关问题提问答疑，约45分钟；

（3）实地考察专业实验室、图书资料室和毕业论文或毕业设计情况等，约20分钟；

（4）分别召开教师、管理人员和应届毕业生代表座谈会，约40分钟；

（5）在充分讨论、评议的基础上投票表决，形成评审意见，填写《江西省学士学位授权专业专家实地评审意见表》，约30分钟；

（6）专家组向学校相关部门和二级学院反馈评审意见和建议，约30分钟。

10.总结上报。根据专家的评审结果及意见，各参评专业进行整改与完善，迎评办将有关材料上报省学位办。

四、时间安排

2018年3月20日，各相关二级学院提交《申请学士学位授权专业简况表》和自评报告的电子稿及纸质稿。

2018年4月9日～13日，迎评办组织校内专家评审各相关二级学院的自评报告和全部支撑材料，并对参评专业进行实地考察。

2018年4月16日～25日，根据校内专家的反馈意见，参评专业进行整改并完善自评报告。

2018年4月26日，参评专业提交校外专家名单及进校日程安排。

2018年5月9日～16日，组织校外专家进行实地评审。

2018年5月18日，参评专业提交《申请学士学位授权专业简况表》、《江西省学士学位授权专业实地评审意见表》的电子稿及纸质稿，以及《江西省普通高等学校申请学士学位授权专业汇总表》的电子稿。

2018年5月28前，迎评办报送相关材料至省学位办。

五、其他事项

1.各部门和相关二级学院应高度重视此次评审工作，应将其视为提高专业建设水平与教学质量、提升我校办学水平的重要手段。学校迎评组织机构应加强过程管理，重在发现问题、解决问题，避免评建工作走过场、形式化，确保我校自行开展的评建工作取得实效。

2.各部门和相关二级学院的有关人员要认真学习评审政策，深入研究评审指标体系，深刻领会各项指标体系内涵，准确把握每个观测点的内涵、外延以及所需提供的支撑佐证材料。要严格按照评审指标体系，以“以评促建、评建结合、重在建设”为原则，扎扎实实，一步一个脚印地做好各项准备工作。

3.本工作方案由教务处解释。

附件：《江西省普通高等学校学士学位授权专业评审指标体系》

附件：

江西省普通高等学校学士学位授权专业评审指标体系

（此页无正文）

   

萍乡学院办公室      2017年12月21日印发