2024年11月14日上午，萍乡市第二保育院举行了2024年江西省协同提质专项研究课题《协同提质背景下幼儿园“134”项目化学习实践研究》的开题报告会。我校教育学院副院长张园园应邀出席。此次报告会旨在进一步理清课题研究思路，落实研究计划，确保课题研究工作的顺利开展。
报告会上，张园园宣读了课题立项通知，标志着这一重要研究项目的正式启动。课题负责人张洁围绕课题研究背景、研究目标、研究内容、研究思路、研究路径、实施步骤、条件保障、组织分工、预期成果九个方面作了开题陈述，给大家立体呈现课题研究的整体框架及实施方案，为课题研究的深入实施奠定了坚实的基础。
此次开题报告会的成功举办，不仅为萍乡市第二保育院的课题研究工作指明了方向，也为我校教育学院与幼儿园的深度合作提供了新的契机。未来，双方将继续加强交流与合作，共同推动基础教育事业的繁荣发展。
