3月29日下午15:30，学校在至善楼第二会议室召开师范类专业认证工作领导小组会议，积极推进学校师范类专业认证工作，领导小组组长、副组长、各成员参加了会议。校党委副书记、校长史焕平主持会议,党委委员、副校长郭伟出席会议并讲话。

教务处处长贺晓梅结合专业认证要求，解读了《萍乡学院师范类专业认证实施方案》，重点介绍了学校专业认证推进的整体情况，并就小学教育、英语、数学与应用数学专业认证工作方案的任务分工、工作要点等进行了说明，并对其他7个师范类专业认证后期工作进行了统筹规划；小学教育、英语、数学与应用数学专业的院长作为主要负责人，详细汇报了3个专业认证工作的准备情况、最新工作进展以及工作中存在的难题。

郭伟同志指出，师范类专业认证理念是“学生中心、产出导向、持续改进”。他就推进师范类专业认证工作提出了五点要求：一是高度重视。各二级学院和职能部门在思想上要高度重视、主动担当，凝心聚力、全力投入，形成专业认证的强大合力，为顺利通过认证奠定良好基础，也为其他专业的认证提供借鉴；二是对标建设。按照《萍乡学院师范专业认证实施方案》，学透认证指标、对标建设，明确主体责任，围绕师范类专业认证工作总目标，落实各阶段工作任务，按时保质主动推进认证工作，坚决打好认证攻坚战。三是分工协作。积极营造迎评氛围，凝练认证专业办学特色，部门分工协作，各部门要有专人负责，人少的部门处长要负责。四是加强沟通。部门之间加强沟通，学校要多与省厅师资处沟通，咨询相关政策；五是苦干实干。全校10个师范类专业都要苦干实干，发挥“白加黑、五加二”精神，按时完成各项任务；六是高效通过。小学教育、英语、数学与应用数学专业作为我校第一批申请参加认证的专业，是专业认证工作的排头兵，各部门要高度重视师范类专业认证，按照要求，各司其职，扎实推进，积极推动师范类专业人才培养质量的持续提升，做好各项准备工作，力争高效、高质量通过认证。

史焕平同志最后做了总结，指出3个第一批申请认证的专业面临的问题具有共性，当前疫情依然存在，要线上多与其他高校交流、学习；招就处要做好3个待评估专业的招生计划，财务处保证经费到位，设备处要保证实训大楼尽快投入使用，后勤处要加强对认证专业的支持。师范类专业认证是学校引领教师教育发展的使命，不仅是对专业的检验，更是对学校办学的检验，要以专业认证为契机，抓好师范类专业建设，全面提升学校师范生人才培养质量。