萍乡学院多媒体课件研制立项管理办法

教学计划 时间:2016-05-09 08:51:35 点击数:

                       
                         

为了鼓励教师开发高水平的多媒体课件,提高课程多媒体课件及教学质量,充分发挥现代教育手段在教书育人中的作用,大力推进课程教学改革。同时,进一步加强全校多媒体教室的使用管理,提高多媒体教室使用效率,特制定本办法。

一、课程多媒体课件研制立项工作目标

1.普遍提高教师授课的课程多媒体课件质量;

2.开发研制出一批风格多样、内容丰富的,适应教学需要的高水平多媒体精品课件;

3.建设一批网络课程多媒体课件,供学生预习或课后复习;

4.争取在34年内,使学校本科40%以上的必修课拥有高质量的、多种类型的自主开发课件。

二、课程多媒体课件研制立项管理组织机构

1.教务处负责多媒体课件研制的立项申报、评审、检查验收和经费的组织管理工作;

2.信息网络中心负责对多媒体课件制作给予技术指导和支持;

三、课程多媒体课件研制项目的申报、评审、立项与验收

1.课程多媒体课件研制项目申报时间与条件

教务处在每学年第二学期的第4周组织申报工作。各项目组填写并提交《课程多媒体课件研制项目立项申请表》。

课程多媒体课件研制项目的申报原则上应符合以下条件:

1)项目主持人为我校在职教职工,参加人员以我校在职教职工为主;

2)项目主持人承担了课程教学;

3)项目主持人和主要成员能够保证足够的精力投入;

4)项目主持人具有较强的教学、科研能力,项目组有具较强多媒体技术应用能力的技术人员;

5)项目具有一定的工作基础。已经完成了课件内容的总体框架设计,收集了每个模块需要的主要素材(文字内容、图片、音频、视频等),等;

6)所申报的课程为学校普通本科人才培养方案中的必修课程。

2.课程多媒体课件研制项目评审与立项

教务处在每学年第二学期的第8周,聘请教育技术、课件开发、信息技术等方面的专家与教学督导专家组成专家组对申请项目进行评审与立项。

课程多媒体课件研制项目立项评审的主要依据:

1)课程现状和教材使用情况;

2)拟开发的课件的课程在学校课程改革中的地位和作用;是否符合学校课程建设与教学改革工作重点;

3)所选课程教学内容能否有利于多媒体教学特点的发挥;

4)课程教学对象和目的、学期;

5项目工作基础及主持人对内容的科学性、教育性方面的承诺;

6)预期要实现的主要技术功能;

7)项目负责人和成员状况。

3.课程多媒体课件研制项目的验收

1)所开发课程多媒体课件应在课堂教学中使用一个周期后,才能结项;项目组在课堂教学结束前两周向教务处提出结项书面报告,并提交项目工作总结;

2教务处一般在项目立项学期的后一学期的第15周前后组织专家组依据《萍乡学院课程多媒体课件立项项目验收评价标准》进行验收;对验收合格的项目颁发证书;

3)评价总得分≥80分,且专家评价中获“一般”评价的项目不超过2项,使用效果得分不低于16分的多媒体课件可结项

四、课程多媒体课件研制项目经费的管理

1.课程多媒体课件的研制经费归属在课程建设经费或专项经费中列支。

2.项目经费一般控制在每门课30005000元之间(制作PPT除外),具体费用的确定由专家组对研制方案进行评估后提出,学校教学工作委员会审议批复。

3.项目经费由项目负责人管理使用。项目经费可以用于项目考察、工具软件购置、视频或图片拍摄、资料复制、耗材、光盘制作和加班劳务等费用开支,其中劳务费支出不得超过总经费的30%

4.项目经费按30%70%比例分两阶段拔给项目组。立项时拨付首批建设经费,验收合格后拨付第二批建设经费。验收不合格的项目将停止拨付第二批建设经费。

5.如立项项目课程属于省级优质课程、校级精品课程或校级精品候选课程,则该项目经费的70%在已有的课程建设项目经费中列支,其余30%项目验收合格后作为项目立项经费另外下达。

五、多媒体课件所有权、使用权与违约责任

1.经学校立项、由学校资助完成的多媒体课件的知识产权,为作者和学校共同署名拥有。

2.作为教学教育资源,研制的多媒体课件须使用于学校的课堂教学、网络课程和网络辅助教学过程中,且为本校教师和学生共同享用,以最大限度地发挥其效能。

3.作者未经学校许可不得私自出版、转让、出售、对外租用学校立项的多媒体课件。

4.作者与学校一起负有保护多媒体课件知识产权的责任。

六、多媒体教室使用及管理

1.使用多媒体教室授课的教师,必须于每学期排课前填报《多媒体教室使用申请表》,连同课件一起交所在教学学院(公共基础课交开课教学学院)审核;

2.各教学学院依据下列原则进行审核:

1)课程所在专业及课程本身的特点适合使用多媒体课件教学;

2)课件制作水平及其内容达到有利于提高教学效果的要求;

3)精品课程课件要符合精品课程建设要求;

4)获得校级与省级课件比赛奖励或校级以上立项的多媒体课件原则上应获得多媒体教室使用资格。

3.各教学学院对课程多媒体课件进行审核后,将《多媒体教室使用申请表》报教务处。

4.教务处依据上述原则及教学学院审核意见,并根据多媒体教室资源总体情况确定使用多媒体课件进行教学的教师及课程。临时使用多媒体教室的,需履行申报手续。

5.教师在使用多媒体设备时应严格遵守操作规程,并不得擅自在计算机上安装与教学无关的软件,不得乱设密码及乱建个人的目录和快捷方式,不得随意改动操作界面。如遇设备故障以及不能解决的技术问题,要及时报告相关职能部门。

七、其他

1.本办法自公布开始实施。

2.本办法由教务处负责解释。